Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris EXPRESSIÓ ORAL. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris EXPRESSIÓ ORAL. Mostrar tots els missatges

dimarts, 15 de maig del 2018

Treballem el conte...segons un altre punt de vista!

Estem treballant el text narratiu i ja hem fet alguns treballs al respecrte: escriptura col·lectiva, invenció de títols, canviar el final... i avui us portem un nou treball: expliquem un conte conegut segons un punt de vista diferent.

En petit grup  durant les sessions de grups de treball estem fent una feina de comunicació oral: primer votem quin conte volem treballar: o La Caputxeta Vermella o En Patufet.  Llavors expliquem el conte tal i com ens l'han explicat a nosaltres. A continuació triem un personatge i llavors tornem a explicar el conte però com si fossim el personatge que hem triat. Costa una mica destriar les informacions que sap i que no sap el nostre personatge...  Aquí teniu alguns exemples:

La versió tradicional del conte de La Caputxeta Vermella explicada per en Diego.

Aquí segons l'Ainoha:


Un grup va decidir canviar-li el final.



El conte de la Caputxeta segons el caçador David A.


El conte de la Caputxeta segons el llop Martí.


El conte de la Caputxeta segons l'àvia Diego.

El conte de la Caputxeta segons la mare de la Caputxeta Noa.


El conte de la Caputxeta segons la mateixa Caputxeta Mariona.


El conte de la Caputxeta segons la Caputxeta Lucía

El conte de la Caputxeta segons l'àvia Isabel

El conte de la Caputxeta segons el llop Hugo


El conte de la Caputxeta segons el caçador David D


Aquí en Marc i en Jordi explicant En Patufet





diumenge, 28 de maig del 2017

TREBALLEM LES EMOCIONS

A primer hem fet un treball sobre les emocions. Després d'haver-ne parlat molt, la mainada ha fet una activitat de cloenda: en grups han fet una representació d'una emoció sense dir quina és. El públic ha hagut d'endevinar quina emoció representaven i n'ha fet una valoració.












Aquí hi teniu les valoracions que en vam fer.





















dijous, 6 d’abril del 2017

LES BOTIGUES I EL CARRER

DURANT AQUEST SEGON TRIMESTRE  HEM ESTAT TREBALLANT EL CARRER I LES COSES QUE HI PODEM TROBAR. HEM FET ACTIVITATS DE MEDI SOCIAL, PLÀSTICA, GEOMETRIA, MATEMÀTIQUES I LLENGUA. ALGUNES SÓN AQUESTES:

-HEM SORTIT AL CARRER A FER FOTOS DE COSES QUE ENS CRIDÉSSIN L'ATENCIÓ I D'ALTRES QUE HI TROBEM HABITUALMENT.
- HEM TREBALLAT AMB LES FOTOS PARLANT DE LA FORMA QUE TENEN ELS OBJECTES I ASSOCIANT-LOS AMB COSSOS GEOMÈTRICS.
- HEM CLASSIFICAT LES FOTOS QUE HAVÍEM FET SEGONS DIFERENTS CRITERIS QUE HEM PENSAT NOSALTRES.
- HEM PARLAT DELS SENYALS DE TRÀNSIT QUE VAM TROBAR, DELS RÈTOLS I DELS INDICADORS.
 - HEM ELABORAT INDICADORS PER A LA NOSTRA ESCOLA I ELS HEM PENJAT. AIXÍ QUAN VINGUEU SABREU ON SÓN LES COSES.
- HEM TREBALLAT LES BOTIGUES INVESTIGANT-NE  COSES I N'HEM FET UNS MURALS MOLT BONICS.
- HEM FET EXPOSICIONS ORALS PER EXPLICAR ELS NOSTRES MURALS. ENS HEM FILMAT I HEM VIST EL QUE HAVÍEM DE MILLORAR. HEM CONTINUAT TREBALLANT I HEM ACONSEGUIT MILLORAR!

AQUÍ US DEIXO ELS VÍDEOS DE LES SEGONES EXPOSICIONS ORALS DELS VOSTRES FILLS. ESPERO QUE EN GAUDIU.















dijous, 1 de desembre del 2016

COSES DELS INSECTES

DESPRÉS D'UN LLARG I INTENS TREBALL, HEM APRÈS MOLTES COSES DELS INSECTES.
LES HEM RECOLLIT EN AQUEST LLIBRE I PRESENTACIÓ QUE FINS I TOT HEM ANAT A EXPLICAR A P5 PERQUÈ ELLS TAMBÉ ESTAN TREBALLANT AQUESTS ANIMALS.



AQUI TENIU EL VIDEO DE LA NOSTRA EXPOSICIÓ.

LA PRIMERA PART...


I LA SEGONA.

ESPEREM QUE US AGRADI!